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[公告] 精華區大整理!感謝小板ByronC+chuyen925! (本文寫於 2018.11.12) 精華區 能為你做什麼? ^-^a~ 大家晚安,我是板主 TinaJones ^-^ 經過兩個星期的"日夜奮戰",利用課餘時間、下班時間、睡美容覺的時間...XD 已將板上文章收錄到 2011年7月15日 ,整理了近4000篇文章, 清掉的文章數量,更是實習老師板成立當時兩倍以上,可見板上文章多麼豐富! ^^ 這兩個禮拜以來,萬分感謝兩位小版主 ByronC 、 chuyen925 的撥冗協助! 正因為有你們二位,讓老人我埋首電腦前時不孤單啊! 感謝~感謝啊~~~~~~^0^ 我在精華區第二頁,註明了目前精華區整理的進度, 有日期、有時間,有文章代碼,供大家參考,也"鞭策"我自己要"持續"做下去:p 板上的文章收錄原則,; 已經收進精華區的文章,就會自板上刪除,但我還沒決定要刪到多久前的文章。 這兩星期一邊整理邊觀察,我發現板上文章,平均大約一個月後就不再有人回文, 但也為了讓大家方便用"/"輸入關鍵字查詢歷年相關資訊, 應該會讓板上文章留存兩年內的甚至三年內的。一旦決定好了,會告訴大家:) 算算日子,今年是我當實習老師板的板主第15年,從職場新鮮人成了老鳥大嬸XD 在整理板上過去文章時,過去實習老師板的溫馨和熱絡,很是令人懷念, 但,時代真的變了,網路媒體資訊的獲得越來越迅速且多元, "實習老師板"這個看板的存在,還有多大的價值呢? 舉個例子: 在收錄龐大的教甄心得和考題po文時,發現相當多文章標題不明確, 我一定得把文章從頭到尾看至少一次(心得文通常都落落長), 才能從文中找出"年段",或"科別"等關鍵字詞作為分類的依據,也拉長整理的時間... 但也因此,更顯得精華區的必要性,就是由板主透過文章的整理收錄及分類, 讓使用者在板上用"/"輸入關鍵字查不到的文章,可改到精華區的分類去尋找。 所以,這兩個星期,卯起來整理,就是希望這個我看了15年的板,能幫助到更多人:)) 對精華區的分類、文章收錄的位置,或是其他需要修改調整的,也請直言不諱喔! 親愛的板友們,謝謝你們陪伴著實習老師板,謝謝你們來到這裡,謝謝你們~>///<~ -- 實習老師版 因為有您的支持而更美好! *^0^* --
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[心得] 感謝iamred版友 也謝謝推文的版友們~ 大家晚安,我是"請辭中"的版主 TinaJones :) 首先,謝謝 iamred 的po文,實在讓老人我看了很感動,也很歹勢! 感動的是字裡行間的心意, 還有各位版友們接連推文的熱情, 讓我久違的看到版上"非教甄相關"文章有紅爆盛況,感動又懷念~ 歹勢的是,沒把請辭公告開放推文, 還讓 iamred版友另外po文,真的歹勢!也再次感謝~:)) 廿年,一晃眼,就這麼過了, 雖然有合作過幾個副版主,但絕大多數時間,就是我一人顧著這兒。 隨著教學年資和經歷不斷累積,加上多種社群平台興起,處處可分享資訊, 做為這裡的版主,定位也從"教甄資訊彙整",弱化成"諸多平台之一"的隱身幕後, 【實習老師版】的存在價值,似乎也越來越邊緣化。 若用比例來形容,【實習老師版主】這份"無給職",跟【公立國小導師】本職, 在我個人廿年以來的"工時"轉變,從將近1:3,逐年淡化成了1:30, 特別是疫情爆發,教甄連續數年停辦時,我就算每天都會上版來看看, 但版上冷清而無新po文的狀態,好幾次讓我產生疑問的錯覺: 欸?我昨天有來嗎?(笑) 不過,廿年的"情分",確實千絲萬縷, 就算現在每天版上在線人數不過十來個, 就算我這版主幾乎僅剩"客服兼保全"的表面效度, 我還是帶著情感,從旁看著版友們的互動,默默的,希望一切都安好, 每一次每一次的上線下線,也都是真真切切的希望和祝福: 在實習老師版的每一位版友,都是健康平安,討論就事論事, 每一位都在自己的崗位上,為學生也為自己的教育工作,做得歡喜而自在~:))) 在我的請辭正式生效前,我還是會一如既往的看顧著版上, 本篇,就開放給大家推文聊聊天,歡迎大家一起"同溫層取暖"~哈哈!!! 聽說明天會更冷更冷,大家要好好保暖喔!健康第一!!!!!!♡♡♡♡♡♡ 再打一次廣告:版主徵選報名到 2023.12.31 23:59:59 歡迎有意願的熱血版友應徵 為實習老師版服務! M(_ _)M --